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第81届中国教育装备展示会

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·动员留守儿童父母返乡关键还要看发展    2023-02-03
·“以考促运动”如何切实增强青少年体质    2023-02-03
·校园更智慧教学更高效    2023-02-03
·数十载教育接力照亮牧区孩子成长路    2023-02-03
·成都理工大学管理科学学院推动基于大数据的教学管理模式创新    2023-02-03
·商丘工学院构建学风建设体系促进学生全面发展    2023-02-03

·以数学作文激活小学生元认知能力    2023-02-03
·利用元认知策略提高教师教研水平    2023-02-03
·五邑大学面向全校学生开展创新创业普及实践孵化教育——让学生由“看客    2023-02-03
·贵州省赤水市招募70名志愿者教师轮换开展服务 “教育轻骑兵”帮医务人员    2023-02-03
·十七部门印发《“机器人+”应用行动实施方案》深化机器人在教学科研等    2023-02-03
·历经“超长寒假”，部分学生面临开学焦虑——如何快速“收心”转成“上    2023-02-03

·天津师范大学利用寒假推进项目施工建设——春节不打烊工地不停工    2023-02-03
·青岛科技大学为学生宿舍加装6000多台空调——新学期学生可住“空调房”    2023-02-03
·湖南农业大学将课堂延伸到田野、院坝——“会场”变“现场” 宣讲更高效    2023-02-03
·北京积极构建数字教育新基座、新场景、新空间——数字化为教育带来新动    2023-02-03
·9所高校共同成立卓越大学智库联盟    2023-02-02
·今年北京高校毕业生将达28.5万人毕业生找工作用上“元宇宙”    2023-02-02

·构建“大思政”育人格局    2023-02-02
·天水师范学院打造国家通用语言文字“五融合”工作特色    2023-02-02
·长春师范大学开设师德礼仪规范课带动思政教育发展    2023-02-02
·领悟人与自然和谐共生的价值意蕴    2023-02-02
·从党的二十大报告中充分汲取前行力量    2023-02-02
·推动高校哲学社会科学高质量发展    2023-02-02

·重庆永川区推进家校社协同育人——“共育堂”为家长送育儿妙招    2023-02-02
·海南加强乡村教师队伍建设    2023-02-02
·陕西教师评职称淡化论文要求    2023-02-02
·习近平在中共中央政治局第二次集体学习时强调加快构建新发展格局增强    2023-02-02
·老师会对寒假作业一“阅”了之吗？    2023-02-01
·“量产”现场工程师，职业院校要过哪几关？    2023-02-01

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